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ACTIVIDADES PARA EL VERANO: INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA

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Portal de Educación de Junta de Castilla-León: “Abierto por Vacaciones”

El portal reune actividades para vacaciones para todas las edades, divididas en tres grandes bloques:

  • educación infantil
  • educación primaria
  • educación secundaria

Un conjunto de juegos educativos y actividades ideales para las vacaciones clasificados en muchas aplicaciones más que os van a mantener entretenidos todo el verano.

Haz clic en la imagen SUPERIOR para empezar

Un año más el Portal de Educación sigue «Abierto por vacaciones» durante los meses de verano, con recursos educativos para todas las edades.
Los meses de verano son también un buen momento para continuar aprendiendo. Este escritorio de verano acerca a los estudiantes a otro espacio educativo fuera de las aulas. Al disponer de recursos diferenciados por edades, todo el alumnado tendrá la oportunidad de aprender conceptos nuevos y repasar otros que ya conoce.

Más de 100 actividades y juegos diferentes repartidos entre todos los recursos educativos que componen este espacio especial para las vacaciones de verano.

Repaso de conceptos curriculares, juegos de habilidad y observación para todas las edades, concienciación por el Medio Ambiente y la importancia del reciclaje y el consumo responsable, escenarios pirata y del antiguo Egipto para pasatiempos variados, todo sobre la mitología griega: sus Dioses, héroes y demás personajes mitológicos.Además, también el inglés protagonista en algunos de los contenidos de las 3 etapas.

MEZCLAS: CAMBIOS FISICOS Y QUIMICOS

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mezclas

Cambios fisicos y quimicos: Mezclas. Material para pizarra digital de conocimiento del medio de primaria.

Objetivos
 Diferenciar entre cambios físicos y químicos
 Conocer los principales cambios físicos: cambios de estado
 Conocer los principales cambios químicos: combustiones y reacciones químicas
 Determinar el mejor sistema para separar mezclas
 Usar correctamente instrumentos de laboratorio
 Observar datos con corrección
 Participar de forma activa en el trabajo de aula
Contenidos
 Diferencia entre cambios físicos y cambios químicos
 Diferencia entre sustancia pura y Mezcla
 Diferencia entre mezclas homogéneas y heterogéneas
 Separación de mezclas

Haga clic en la imagen para acceder al recurso online del CNICE para trabajar el conocimiento del medio con tercer ciclo de primaria, en concreto LAS MEZCLAS en este caso.

LA MATERIA – CONOCIMIENTO DEL MEDIO: LA MATERIA

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CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Objetivos
 Comprender el concepto de materia
 Comprender los conceptos de masa y volumen
 Conocer los estados de la materia y sus propiedades
 Usar correctamente instrumentos de medida de masa y volumen
 Anotar datos con corrección
 Participar de forma activa en el trabajo de aula
Contenidos
 Definición de materia
 Propiedades de la materia
 Medida de masa y volumen
 Estados de la materia

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EL AGUA – CONOCIMIENTO DEL MEDIO: EL AGUA

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conocimiento del medio primaria

Material interactivo del agua – conocimiento del medio primaria.

Objetivos
 Conocer la composición del agua
 Conocer los estados del agua en la naturaleza: sólido, líquido y gas
 Conocer el concepto de hidrosfera y el intercambio de agua con la atmósfera
 Conocer el ciclo del agua
 Tomar conciencia de la importancia del agua para los seres vivos y el planeta
Contenidos
 Composición del agua
 Estados del agua en la naturaleza
 La hidrosfera
 El ciclo del agua
 El agua y los seres vivos
 La contaminación del agua

Haga clic en la imagen para acceder al recurso online del CNICE para trabajar el conocimiento del medio con tercer ciclo de primaria, en concreto el agua en este caso.

EL AIRE – CONOCIMIENTO DEL MEDIO EL AIRE (PRIMARIA)

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EL AIRE RECURSO EDUCATIVO

Recurso educativo sobre el aire.

Objetivos
 Conocer la composición básica del aire
 Conocer las características del aire como materia: masa y volumen
 Conocer el nombre de las capas de la atmósfera
 Conocer e interpretar las corrientes térmicas del aire
 Tomar conciencia de los comportamientos que contaminan el aire y sus consecuencias
 Desarrollar actitudes de observación y compromiso por el cuidado del medio
Contenidos
 Composición del aire
 La atmósfera y sus capas
 Formación de los vientos
 Efecto invernadero y contaminación atmosférica

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